年1月24日，屏山县委常委、组织部部长张兴兰到屏山县委*校调研指导分类改革工作。
张部长一行实地查看了校园整体风貌布局以及阶梯教室、研讨室、学员食堂、文体活动室等校内设施设备情况，听取了屏山县委*校关于学校基础设施改造提升初步设计情况汇报，并与校班子成员和行业技术人员进行交流座谈，就各楼层功能房改造升级方案进行了研究讨论。
张部长强调：一是要把握好县级*校分类改革根本遵循。深入贯彻落实习近平总书记关于*校办学治校系列重要指示精神，把思想和行动统一到四川省委、宜宾市委的部署和要求上来，进一步整合资源、优化布局、完善功能，提高县级*校办学质量和水平，更好地发挥干部培训主渠道作用。二是要坚持县级*校分类改革根本原则。既要量力而行，又要尽力而为，因地制宜、科学分类，根据现有办学条件、区位特点、覆盖规模、资源禀赋，突出问题导向、做到分类施策，不搞一刀切，不搞贪大求洋，不搞大拆大建。三是要找准县级*校分类改革工作重点。根据屏山实际，将*校+基地特色办学模式作为重中之重，综合考虑*治效应、社会效应、经济效应，加强屏山县委*校基础设施建设，改善*校办学条件，精心打造精品课程，找准县级*校发展方向、发展模式和发展重点。四是要强化责任落实按期完成目标任务。要统筹整合各方资源，进一步分解细化目标任务，倒排工期，按照1月21日全市县级*校分类改革工作会议上袁华兵部长的讲话要求，聚焦五大重点任务，制定年度工作任务清单，分项列出具体任务、明确责任、细化进度，扎实推动县级*校分类改革任务落地落实。（王先元秦雯）