破茧成蝶绽放美丽
--中都镇中心学校5月优秀事迹宣传
宠辱不惊、闲看庭前花开花落；去留无意、漫观天外云卷云舒。时光匆匆，在美丽的夷都校园里，刘星琴老师用“爱”不断地演绎着自己的育人故事，故事虽看似平凡、不曾感天动地，实则温暖了时光、平凡中包含着伟大。
让我们把爱化为行动吧~
你想对妈妈说些什么，
做些什么呢……
爱之引导弹奏华美乐章
五年前的阳春3月，伴随着漫山遍野的鲜花，她来到了川南最早油菜花盛开的地方——魅力中都，从此她与孩子们、与中都教育结下不解之缘。
初上讲台的她，总是那么谦虚和温柔，校园里到处都是她的欢声笑语，老师们都习惯了一个别称——心情好（星琴好）。她总是很谦虚地说，我什么都不懂，请你们一定要多多指点、多多包涵。其实她却十分优秀：在她第一次带班级的时候，思路特别清晰，班级情况弄得一清二楚，孩子们的家庭结构、性格特点、兴趣爱好、心理特征、监护人情况、学习状态，她都能做到如数家珍。她对孩子们的思想引导，不是在办公室、不是在讲桌前；看，校园里、树荫下、草坪上，哪里有孩子哪里就有她的身影，能够全面融入孩子们的团体是她带班成功的最大秘诀。当孩子不开心的时候，第一个给予安慰的是她、当孩子成功的时候，第一个送上祝福的也是她；因此，……孩子们都十分喜欢这位“大”朋友，也会主动去和她分享心事。
和学生一起过生日用“坚持”的力量一路修行向上
教育是常新的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，唯有不断地学习才能提高自己。她坚持参加各级各类教学教学研讨活动和培训，牢牢抓住每次外出学习的机会。通过学习内化，业务水平不断提高。
年至今，刘老师多次获得县“优秀班主任”“优秀教育管理工作者”称号，执教的微课多次获得宜宾市一等、四川省三等奖。任教的语文学科也均获得县一等奖。指导学生参加各类比赛多次获奖。
用“心”的笔墨，书写美丽画卷
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一名普通老师，刘老师是优秀的。课堂是一片希望的田野，是她耕耘的沃土。在对教材的处理上，充分做到以纲为导，以人为本，利用课堂40分钟浓缩精华提升质量。在语文教学中，她十分重视学生的创造思维的培养，不断变换教学方法。所谓“教而有法、教无定法”，课堂成了学生展示自己的舞台。
作为教导主任，她的教导工作同样出色。她深知，教学管理工作任重道远，更知身体力行示范带动的重要作用，她积极发挥带头作用，主动帮扶青年教师，从课前准备、课堂组织到课后反思，循循善诱，深入分析，解决实际教学中的困难；协调好教导处成员，让学校的教学教学工作开展得井井有条，其中对教师常规管理的落实，更是对学校教学质量发展做出了很大贡献。
忙碌的她冰心有一段话曾激励过无数人：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁。随时撒种，随时开花。将这一径长途点缀的花香弥漫、使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘、不觉得痛苦，有泪可流、却觉得幸福”。诚然，要成为冰心笔下那个播种便能开花的人是很难的，但她身上散发出的耀眼光芒却温暖了她教过的每一个孩子，多年以后，当她的孩子们偶尔想起自己的小学生活时，他们的回忆里一定会有属于刘老师的那一抹亮光。
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