为强化学校教学常规管理，确保教学常规工作的扎实推进，提升课堂教学有效性，切实提高教育教学质量，期初各学科教研组精心组织对教学计划，教学进度，学科教案等工作做了具体的安排及细致的检查。
语文教研组
语文老师们备课态度认真,内容详细具体,课时数量充足，能以《小学语文课程标准》为指导。大多数教师编写教学目标合理、明确、具体，教学过程重难点的把握与设计比较合理。部分老师还能能根据本班的学情、课型，紧扣单元要素去编写，重点突出，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。
数学教研组
数学组教师能立足本年级教材和本学科的特点，以及学生的年龄特点进行教学设计。学习目标设定明确、具体，具有可操作性、可评价性。教案设计渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。教学过程力争贴近生活化，激发学生的学习欲望；练习题由易到难，环环相扣、逐步提高，特别重视学生思维的培养。
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英语教研组
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英语组对全体组员都能结合本校的实际情况和学生情况编写了行之有效的教案，重难点突出，教学思路清晰，教学步骤科学，在教案中体现的师生互动环节较多，充分利用电子白板等信息技术结合教学，旨在提高学生的参与度和学习兴趣。
综合教研组
教学常规是学校教学工作的核心,是教师做好本职工作的基础。本次教学常规检查不仅是对老师们的教学工作的一次督促，也是老师们互相学习的一个机会,夯实常规促发展，精细管理提质量。
活动组织：教导处
图文：各教研组长
排版编辑：*清廖仙霞
审核：陈颖谢珍娟
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